Slottegymnasiet
Kommunal · Gymnasium · Ljusdal
Behöriga lärare (%) läsår 25/26
66,9
▼ kommunsnitt 82,3
Lärartäthet (elever/lärare) läsår 25/26
9,8
▼ kommunsnitt 10,0
Program och antagningspoäng senaste antagning
Naturvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Naturvetenskap
Betygspoäng 15,6 · Examen inom 3 år 100 % · Behörig till högskola 100 %
262,0
antagningspoäng, lägst 210,0
Ekonomiprogrammet
Inriktningar: Ekonomi, Juridik
Betygspoäng 15,3 · Examen inom 3 år 95 % · Behörig till högskola 100 %
253,7
antagningspoäng, lägst 140,0
Fordons- och transportprogrammet
Inriktningar: Transport
243,2
antagningspoäng, lägst 202,5
Samhällsvetenskapsprogrammet
Inriktningar: Beteendevetenskap
Betygspoäng 14,3 · Examen inom 3 år 93 % · Behörig till högskola 81 %
238,0
antagningspoäng, lägst 200,0
Teknikprogrammet
Inriktningar: Teknikvetenskap
213,3
antagningspoäng, lägst 147,5
203,9
antagningspoäng, lägst 157,5
202,9
antagningspoäng, lägst 112,5
Barn- och fritidsprogrammet
Inriktningar: Fritid och hälsa, Pedagogiskt och socialt arbete
Betygspoäng 13,9 · Examen inom 3 år 69 % · Behörig till högskola 48 %
194,7
antagningspoäng, lägst 110,0
183,3
antagningspoäng, lägst 112,5
Introduktionsprogram, individuellt alternativ, mot fortsatt utbildning
Egen eller fri antagning
Introduktionsprogram, programinriktat val, barn och fritid, mot gymnasieprogram
Egen eller fri antagning
Introduktionsprogram, programinriktat val, fordon och transport, mot gymnasieprogram
Egen eller fri antagning
Introduktionsprogram, programinriktat val, industritekniska, mot gymnasieprogram
Egen eller fri antagning
Introduktionsprogram, programinriktat val, naturbruk, mot gymnasieprogram
Egen eller fri antagning
Introduktionsprogram, programinriktat val, vård och omsorg, mot gymnasieprogram
Egen eller fri antagning
Antagningspoäng är lägsta respektive genomsnittliga meritvärde bland antagna elever vid senaste antagning. Betygspoäng och examensgrad avser de senaste avgångseleverna. Källa: Skolverket.
Huvudman:
Ljusdals kommun
· Företagsinformation →
Uppdaterad 2026-07-01. Källa: Skolverkets öppna API. Om datan och metod →